Кітаптар мен сүйектер: жануарларға оқудың пайдасы
Кітаптар мен сүйектер: жануарларға оқудың пайдасы

Бейне: Кітаптар мен сүйектер: жануарларға оқудың пайдасы

Бейне: Кітаптар мен сүйектер: жануарларға оқудың пайдасы
Бейне: Кітап оқудың 7 пайдасы 2024, Қараша
Anonim

Сіз басқаларға ең аз мөлшерде үкім шығаратын біреу туралы ойлауға тырысқанда, санаңызға аз адам келеді. Біздің табиғатымызда басқаларға опине жасау, иттің табиғатында аз да болса көңіл аударғанда құйрығын бұлғау сияқты. Иттер - жай әңгіме. Джон Гроганның өзінің адал лабрадормен қарым-қатынасы туралы бестселлер Marley & Me-ден үзінді келтіре отырып: «Итке сен байсың ба, кедейсің бе, білімдісің бе, сауатсызсың ба, ақылдысың ба, сұрықсызсың ба, бәрібір. Оған жүрегіңді бер, сонда ол саған жүрегін береді ».

Reading Education Assistance Dogs (R. E. A. D.) бағдарламасы сияқты бағдарламаларды керемет етеді. R. E. A. D. балаларға сенімділікті арттыруға және олардың дауыстап оқуына терапевтік иттер беру арқылы олардың коммуникативті дағдыларын нығайтуға бағытталған. Бағдарламаның нәтижелері баланың өзін-өзі бағалауын дамыта отырып, тест нәтижелерінің жалпы жақсарғанымен мақтана алады.

Егер сіз тұжырымдаманың қалай жұмыс істейтінін білгіңіз келсе, өзіңіздің мектеп кезіңізді еске түсіріңіз. Кейбіреулер үшін дауыстап оқу ұят пен ұяттың себебі болды. Мектеп оқушылары көбінесе қатыгездік танытып, құрдастарының қиындықтарын жеңуге жігерлендірудің орнына мазақ қылатын. Көптеген балалар оқудан мүлдем бас тартып, келесі оқушыға дауыстап оқу кезегін тоқтатады. Енді ойланыңыз: егер сіздің дауыстап оқып отырған жалғыз аудиторияңыз ит болса? Бақылау мен мазақтың осалдығы болмаса, дауыстап оқу жағымды оқиға болған шығар. Уақыт пен практикаға сәйкес оқу деңгейі мен өзіне деген сенімділік жоғарылайды, құндылық пен жетістік сезімі пайда болады.

Бағдарлама 1999 жылы тау аралық терапия жануарларының (ITA) құрамында басталды. Бұл идеяны ITA мүшесі Санди Мартин тұжырымдап, ол терапия жануарларын әдеби ортаға қалай әкеле аламын деп ойлады. Осылайша бағдарлама іске қосылды, енді он бір жылдан кейін R. E. A. D. топтар Канада мен Ұлыбританиядағы мектептер мен кітапханаларға ұласты.

Бағдарламада қолданылатын иттер барлық формада және мөлшерде болады - олар тұқымына емес, темпераментіне байланысты таңдалады. R. E. A. D. Иттер әдетте жұмсақ және шыдамды, сабырлы және жақсы күтімді. Бағдарламада қояннан бастап теңіз шошқасына дейін, тотықұсқа дейін басқа жануарлар да қолданылды.

Бағдарламаға қатысушы балаларға жануарларға бағытталған кітаптар беріледі және әдетте оқудың дағдыларын қалыптастыру кезінде кинологиялық серігі туралы біледі. Бұл оқудың өте жағымды және есте қаларлық кездесуіне айналдырып, толықтай тәжірибе алуға мүмкіндік береді.

Осындай бағдарламалар гуманистік қоғамның жергілікті үйірмелерінен, үй жануарларын құтқару ұйымдарынан немесе басқа жануарларды қолдана отырып пайда болды. Мен «Жануарларға оқимын», «Ең жақсы достар» жануарлар қоғамының бөлігі, әр түрлі жануарларды қолдана отырып, төрт түрлі жағдайда үлкен жетістіктерге жетті. Қара айғыр кітаптарының авторы Уолтер Фарлидің ұлы Тим Фарли бастаған «Қара айғыр сауаттылығы» жобасы жылқыларды серіктестеріне дауыстап оқып, Фарлидің кітаптарын зерттей келе, жылқыларды баланың көрермені ретінде пайдалануға баса назар аударады. Бағдарламаға қатысқан балалар жылқылар туралы анатомиядан бастап күтім мен күтімге дейін біледі.

Сондықтан сіздің балаңыз оқуда қиналып жатса немесе балаңыздың өзіне деген сенімділігінің төмендегенін байқасаңыз, оларды осы оқу жылында жануарларға оқуға арналған бағдарламаға қатысуын қарастырыңыз. Р. Е. А. Д. топтар әлемнің түкпір-түкпіріне таралмауы мүмкін, бірақ сіздің жануарларды құтқару немесе баспанаңызда осындай бағдарламаның болуы мүмкін екендігі сізді таң қалдырмауы мүмкін. Жануарларға кітап оқудың артықшылықтары, сөзсіз, көп нәрседен аулақ болады.

Ұсынылған: