Дәрігердің түсіндірмесі - Неліктен сіздің үй жануарларыңыздың дәрігері «дөңгелек» жасайды?
Дәрігердің түсіндірмесі - Неліктен сіздің үй жануарларыңыздың дәрігері «дөңгелек» жасайды?

Бейне: Дәрігердің түсіндірмесі - Неліктен сіздің үй жануарларыңыздың дәрігері «дөңгелек» жасайды?

Бейне: Дәрігердің түсіндірмесі - Неліктен сіздің үй жануарларыңыздың дәрігері «дөңгелек» жасайды?
Бейне: Мен және тіс дәрігері😂 2024, Желтоқсан
Anonim

Медицина ерекше терминологияға толы; дәрігерлер сөйлейтін тіл медициналық оқытылмаған адамдарға таныс емес. Денсаулық сақтау саласында тамыр жайған біздің де аббревиатуралар, төрт және бес буынды сөздер мен таңқаларлық айтылымдар шатасады.

Осы аптаның басында мен өзіме «қызықты медициналық линго» мысалын ойластырдым. Мен өзімнің қатарластарымның арасында БІА-да күнделікті күйде тұрғанымда, жедел жәрдем дәрігерінің ауруханаға түскен науқастардың әрқайсысы туралы егжей-тегжейлі әңгімелесуін тыңдай отырып, мен кенеттен: «Неліктен дәрігерлер бұл процесті біз« айналымға »қатысамыз?» Деп сұрадым.

Дәрігерлер әр түрлі раундтарға қатысады, соның ішінде жоғарыда көрсетілгендер сияқты төсек жанында (ветеринарларға арналған «қапас»), аурушаңдық пен өлім-жітім, үлкен турлар, сабақ беру кезеңдері, журнал клубтары, ісік тақталары және ғылыми айналымдар..

Сіз ветеринарға жедел сұрақ қою үшін қоңырау шалып, сізге айтылған болуы мүмкін; «Дәрігер қазір сізбен сөйлесе алмайды. Ол раундта ».

Егер сіз медициналық драмалық теледидарлық шоулардың жанкүйері болсаңыз, онда сіз басты кейіпкерлердің бірін тәртіпке шақырғанын естіген шығарсыз; «Біз бес минуттан кейін дөңгелектенеміз!»

Дөңгелек ұзын немесе жіңішке, жалықтыратын немесе баурап алатын, бір немесе мыңдаған аудиторияға ие болуы мүмкін. Бірақ «дөңгелектеу» сөзі осы оқиғалар кезінде жүретін нәрсеге ешқандай қатысы жоқ сияқты.

Дөңгелек әдетте шеңбердің нақты түрінде болмайды. «Дөңгелектеу» кезінде ешкім өздерін орб тәрізді құрылымдарға айналдырмайды. Біз айналымда болған кезде сансыз қисық сферамен көңіл көтермейміз.

Сонымен, медицинаға қатысты «дөңгелек» деген сөз қай жерде пайда болды?

Аңыз бізге бұл термин алғаш рет 1889 жылы Джонс Хопкинс университетінің медициналық мектебінің қасиетті кіреберістерінде пайда болғанын айтады. Серп Уильям Ослер, ең танымал клиник және мұғалім, сонымен қатар Хопкинстің алғашқы медицина профессоры және бас дәрігері, студенттерге раунд тұжырымдамасын енгізген.

Ослер қызмет еткенге дейін медициналық мектептің типтік бағдарламасы негізінен тек нұсқаулық курстарынан тұратын. Студенттер тек аға дәрігерлерді бақылап отырды, оларға пациенттерге барлық емтихандарды, диагностикалық зерттеулерді және терапевтік процедураларды жүргізу тапсырылды. Нақты «практикалық» оқуға кететін уақыт өте аз болды.

Ослердің медициналық мектеп біліміне деген философиясы қалыптасқан мәртебеге қайшы келді. Ол студенттерден адамдармен жауап алу және тексеру өнерін науқастармен нақты сөйлескен және тексерген адамдар болу арқылы ғана нақты білуге болады деп талап етті.

Ослер студенттеріне: «Пациентіңізді тыңдаңыз, ол сізге диагнозды айтып отыр», - деп диагностикалық зейінге қатысты анамнез алудың маңыздылығын атап өтті. Ослердің сөздерін 110 жылдан кейін менің сүйікті ветеринария мектебінің профессоры қатты қайталап берді, ол маған: «Сіз қоятын диагноздардың 90% -ы сіздің иесіңізбен сөйлесу және жан-жақты физикалық емтихан тапсыру қабілетіңізге байланысты болады» деп үйреткен.

Ослердің медициналық білімге қосқан үлесі оның клиникалық кеңсе құруымен мақтан тұтты. Мұнда үшінші және төртінші курс студенттері ауруханада онымен тікелей жұмыс істеді, бір мезгілде кіші топтарға түскен науқастарды тексерді.

Джонс Хопкинстегі медициналық мектептің дәліздері дөңгелек пішінді болды. Сонымен, дайындықтағы дәрігерлер Ослердің күнделікті дидактикалық әрекеттеріне қатысып жатқанда, олар әр пациенттің төсегіне тоқтап, өз бағаларын беру үшін шеңбер бойымен физикалық жүру керек болды. Демек, «дөңгелектер» терминінің дүниеге келуі медицинаға қатысты.

Дөңгелек - дәрігерлер үшін білімді бір-біріне таратудың тамаша тәсілі. Алайда, ауызша ақпарат ағымына тән едәуір кемшіліктер бар, олар бір пациентке күтім жасайтын дәрігерлердің ауысымдық өзгерістері кезінде айқындалады.

Бір дәрігер сол пациентке күтім жасауды дәрігермен дөңгелеткен сайын, ақпарат берудің қате жіберілуі немесе араласып кету мүмкіндігі сияқты, оқыту мен оқудың тең мүмкіндігі бар.

Жақсы жаңалық - қателіктер сирек кездеседі. Жаман жаңалық - қателер сирек болса да, пациенттерді күтуге әсер етуі мүмкін. Бұл үшін зертханалық есепті табуды жіберіп алу, пациенттің өмірлік маңызды белгілерін қате еске түсіру немесе иесінің ауыр асқыну туғызатын жаңартумен сол кеште қоңырау күткенін айтуды ұмытып кету керек. Дөңгелектер - бұл дәрігерлердің көпшілігі үшін коммуникативті дағдылар мен мұқияттықтың соңғы сынағы.

Пациенттерді сақтайтын БСҰ-ның пішіндері әр түрлі болғанымен, біздің кездесулерге қатысатын дәрісханаларымыз бен үстелдеріміздің орналасуы өзгергенімен, медициналық раундтардың негізгі философиялары әр мекемеде әр түрлі.

Дөңгелек - бұл менің және одан кейінгі күндердің ажырамас бөлігі. Дөңгелек - мен өзімнің дәрігерлеріме, техниктеріме және офицерлеріме ақпаратты қалай таратамын. Раундтар - бұл менің өзімнің пациенттеріммен ғана емес, мен жұмыс істейтін ауруханадағылардың барлығымен де жаңа деңгейде болуым керектігін үнемі ескертеді.

Осы мақаланы жазғаннан кейін мен доктор Ослер туралы өте қызықты жігіт туралы білдім, ол адам медицинасына ғана емес, сонымен қатар ветеринарияға да әсер еткен.

Ол менің өзіммен дөңгелену мүмкіндігі болғанды ұнататын адам.

Кескін
Кескін

Доктор Джоанн Интиль

Ұсынылған: